Die Elektrokardiografie gewinnt bei der Diagnostik und Therapiekontrolle vieler Herzerkrankungen zunehmend an Bedeutung und verlangt vom Assistenz- und Krankenpflegepersonal elektrophysiologisches Wissen, technisches Verständnis und praxisbezogene Fähigkeiten. Unsere EKG-Seminare dienen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, die im Rahmen von Zertifizierungen, Qualitätssicherungen und Leitlinien der Fachgesellschaften sowie von Verordnungen und Gesetzen gefordert werden. Im Mittelpunkt dieser Kurse steht die Vermittlung grundlegender Informationen zur Durchführung eines 12-Kanal-Ruhe-EKG und die sehr ausführliche Erläuterung der wesentlichen Kriterien eines "normalen EKG". Dabei wird von den elektrophysiologischen Grundlagen, über die Beziehung von EKG-Ableitungen und Erregungsausbreitung im Herzen, bis hin zu der Bedeutung der einzelnen Potentiale im EKG, alle wichtigen Themen intensiv besprochen und praxisorientiert vermittelt. Dieser Grundlagen-Kurs ist besonders für nichtärztliches Fachpersonal geeignet, das als Quereinsteiger und Berufsanfänger in den Fachgebieten tätig ist, in denen ein EKG zu den täglichen Herausforderungen gehört.

Inhalt

Erläuterung des Reizbildungs- und Reizleitungssystems

Erläuterung der Vektorengesetze und ihre Bedeutung in der Blickdiagnose

• Wie wird der Lagetyp bestimmt?
• Wie entstehen Amplitudenunterschiede in den EKG-Ableitungen

Standard- und Ergänzungsableitungen im EKG, Monitoring-EKG und seine Besonderheiten

• Wie ist die korrekte Positionierung der EKG-Elektroden?
• Indikationen für Ergänzungsableitungen und ihre richtige Anlage

Bestandteile des EKG, Erläuterung ihrer elektrophysiologischen Zuordnung

• Wie kann ich supraventrikuläre und ventrikuläre Erregungsausbreitungen im EKG erkennen?
• Was sind Kennzeichen eines normalen EKG?

Vermittlung erster Schritte der EKG-Blickdiagnose an einigen EKG-Beispielen aus der Praxis

• Wie erkenne ich einen Sinusrhythmus?
• Wie erfolgt eine systematische und allumfassende Blickdiagnostik im EKG?

Artefakte im EKG erkennen und beheben

Zielgruppe

• Nichtärztliches Fachpersonal, das seine Kenntnisse aktualisieren und auffrischen möchte
• Keine Grundkenntnisse als Voraussetzung notwendig

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