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Für die Behandlung von Menschen mit chronischen und schwerheilenden Wunden ist ein hohes Maß an Fach- und Sozialkompetenz von Nöten. Im Bereich der niedergelassenen Ärztinnen und Ärzte kommt den tätigen MFA – Medizinischen Fachangestellten eine hohe Bedeutung zu, wenn es um die Versorgungsqualität und das „Praxismanagement Wunde“ geht. Das Weiterbildungskonzept der WuFA – Wund-Fachangestellten wurde speziell entwickelt, um die Belange im niedergelassenen Bereich zu berücksichtigen, den Umgang mit den Betroffenen zu erlernen und mit anderen Akteuren im System sinnvoll und effizient agieren zu können.

In der Neurologie haben neurophysiologische Untersuchungen, wie EEG und evozierte Potentiale, immer noch einen wichtigen Platz in der Diagnostik. Bei diesem Seminar werden Basiswissen sowie das Prinzip und die Durchführung eines Elektroenzephalogramms (EEG), unter anderem auch an einem digitalen EEG-Gerät, vermittelt.

In der Neurologie haben neurophysiologische Untersuchungen, wie EEG und evozierte Potentiale, immer noch einen wichtigen Platz in der Diagnostik. Bei diesem Seminar werden Basiswissen sowie das Prinzip und die Durchführung eines Elektroenzephalogramms (EEG), unter anderem auch an einem digitalen EEG-Gerät, vermittelt.

In der Neurologie haben neurophysiologische Untersuchungen, wie EEG und evozierte Potentiale, immer noch einen wichtigen Platz in der Diagnostik. Um auch Neu- und Quereinsteigern eine wichtige und notwendige Qualifikation zur Durchführung von neurologischen Diagnoseverfahren zu ermöglichen, wurden diese Workshops konzipiert! Aber auch erfahrene Mitarbeitende können hier ihr Hintergrundwissen festigen und nützliche Tipps aus der Praxis mitnehmen.

Unsere EKG-Seminare dienen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, die im Rahmen von Zertifizierungen, Qualitätssicherungen und Leitlinien der Fachgesellschaften sowie von Verordnungen und Gesetzen gefordert werden.

Die Weiterbildung zur Praxisanleitung ist ein zentraler Bestandteil der beruflichen Qualifikation im Gesundheitswesen. Sie bildet die Grundlage dafür, Auszubildende und Studierende kompetent in ihrem Lernprozess zu begleiten. Praxisanleitende übernehmen eine Schlüsselrolle, indem sie nicht nur fachliche, sondern auch soziale und methodische Kompetenzen fördern.

Gemäß den geltenden gesetzlichen Vorgaben – etwa nach AVPfleWoqG, ATA-OTA-G, HebG, MTA-G, NotSanG und PflBG – ist die Weiterbildung zur Praxisanleitung verpflichtend und stellt sicher, dass Anleitende ihre Verantwortung professionell, strukturiert und nachhaltig wahrnehmen können.