Online Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitungen (8-24 UE)

Inhalt

• Haftungsrecht von Praxisanleitenden
• Delegation - Was darf delegiert werden?
• Aufgaben und Verantwortungsbereiche von Praxisanleitenden

Die Fortbildung umfasst 8 Stunden theoretischen Unterricht (à 45 Min.).

Anerkannte Pflichtfortbildung durch die Vereinigung der Pflegenden in Bayern - VdPB.

Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).

Die Fortbildung für Praxisanleitungen ist von großer Bedeutung, um ihre berufliche Entwicklung und Kompetenz zu fördern. Unsere Fortbildungsreihe hilft den Praxisanleitenden, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern, um den Auszubildenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten und somit einen Beitrag zur Verbesserung der Patientenversorgung zu leisten.  Sie unterstützen dabei die Auszubildenden bei der Entwicklung von Fähigkeiten und fördern ihre berufliche Entwicklung. Unsere Fortbildungen orientieren sich nach den Vorgaben gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV.

Inhalt

• Methoden aus der Ermöglichungsdidaktik kennen lernen
• Geeignete digitale & konventionelle Medien für die Praxisanleitung kennen lernen
• Geeignete Situationen für medialen Einsatz in der Praxisanleitung identifizieren

Seminarziele

• Wissen Sie, was Didaktik ist und wie Sie Lernangebote anhand der Ermöglichungsdidaktik zielführender und aktiver gestalten können
• Haben Sie verschiedene Impulse bekommen, sich näher mit digitalen und konventionellen Medien zu beschäftigen und diese in Ihre Praxisanleitung miteinzubeziehen
• Haben Sie verschiedene Methoden der kognitiven Ebene kennen gelernt und ausprobiert

Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).

Die Fortbildung für Praxisanleitungen ist von großer Bedeutung, um ihre berufliche Entwicklung und Kompetenz zu fördern. Unsere Fortbildungsreihe hilft den Praxisanleitenden, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern, um den Auszubildenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten und somit einen Beitrag zur Verbesserung der Patientenversorgung zu leisten.  Sie unterstützen dabei die Auszubildenden bei der Entwicklung von Fähigkeiten und fördern ihre berufliche Entwicklung. Unsere Fortbildungen orientieren sich nach den Vorgaben gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV.

Inhalt

• Methoden aus der Ermöglichungsdidaktik kennen lernen
• Geeignete digitale & konventionelle Medien für die Praxisanleitung kennen lernen
• Geeignete Situationen für medialen Einsatz in der Praxisanleitung identifizieren

Seminarziele

• Wissen Sie, was Didaktik ist und wie Sie Lernangebote anhand der Ermöglichungsdidaktik zielführender und aktiver gestalten können
• Haben Sie verschiedene Impulse bekommen, sich näher mit digitalen und konventionellen Medien zu beschäZigen und diese in Ihre Praxisanleitung miteinzubeziehen
• Haben Sie verschiedene Methoden der kognitiven Ebene kennen gelernt und ausprobiert

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Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).

1. Tag
Lernen unter Druck: Anleitung zwischen Pflegealltag und Zeitnot

Anleitung unter Alltagsbedingungen: Wie gelingt gute Anleitung trotz Personalmangel und Zeitdruck?
Lernchancen erkennen und nutzen: Alltagsnahe Anleitung – auch in kurzen Momenten.
Struktur und Planung: Wie man trotz Stress gezielt Lernziele verfolgt.

2. Tag
Prüfungshelden - Verwandle Nervosität in Superkraft

Kennen Sie das: Ihre Lernenden stehen vor der Prüfung, sind nervös, blockiert oder sogar panisch? Ein echter Prüfungsheld schafft optimale Bedingungen, damit Lernende ihr volles Potenzial entfalten können!
Wir entschlüsseln gemeinsam die neurobiologischen Geheimnisse der Prüfungsangst und zeigen Ihnen, wie Sie die Nervosität Ihrer Lernenden in Leistungsstärke verwandeln.
Gleichzeitig entwickeln Sie ein sicheres Gespür für faire Bewertungen in den Kompetenzbereichen der generalistischen Pflegeausbildung.
 

3. Tag
KI in der Praxisanleitung sinnvoll nutzen - zeitsparend arbeiten und Möglichkeiten erkennen 

Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich
KI-gestützte Tools und Anwendungsmöglichkeiten kennen lernen
Entwicklung und rechtliche Aspekte von GPT 4.0, Co-Pilot und Co.
Prompts richtig formulieren lernen

Die Fortbildung umfasst 24 Stunden theoretischen Unterricht (à 45 Min.).

Anerkannte Pflichtfortbildung durch die Vereinigung der Pflegenden in Bayern - VdPB.

Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).

Inhalt

• Anleitung unter Alltagsbedingungen: Wie gelingt gute Anleitung trotz Personalmangel und Zeitdruck?
• Lernchancen erkennen und nutzen: Alltagsnahe Anleitung – auch in kurzen Momenten.
• Struktur und Planung: Wie man trotz Stress gezielt Lernziele verfolgt.

Die Fortbildung umfasst 8 Stunden theoretischen Unterricht (à 45 Min.).

Anerkannte Pflichtfortbildung durch die Vereinigung der Pflegenden in Bayern - VdPB.

Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).

Inhalt

Kennen Sie das: Ihre Lernenden stehen vor der Prüfung, sind nervös, blockiert oder sogar panisch? Ein echter Prüfungsheld schafft optimale Bedingungen, damit Lernende ihr volles Potenzial entfalten können!
Wir entschlüsseln gemeinsam die neurobiologischen Geheimnisse der Prüfungsangst und zeigen Ihnen, wie Sie die Nervosität Ihrer Lernenden in Leistungsstärke verwandeln.
Gleichzeitig entwickeln Sie ein sicheres Gespür für faire Bewertungen in den Kompetenzbereichen der generalistischen Pflegeausbildung.

Die Fortbildung umfasst 24 Stunden theoretischen Unterricht (à 45 Min.).

Anerkannte Pflichtfortbildung durch die Vereinigung der Pflegenden in Bayern - VdPB.

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